Wizja Szkoły
Nasza szkoła opiera swoje funkcjonowanie na idei współpracującej społeczności uczniów, nauczycieli i rodziców, budowanej na wzajemnej pomocy, zaufaniu i zrozumieniu.
Wspólnota i relacje:
Szkoła uczy szacunku dla innych ludzi, kultur i idei, a także empatii oraz zaufania.
Samodzielne i krytyczne myślenie:
Promowana jest innowacyjność oraz umiejętność samodzielnego myślenia zamiast odtwórczej wiedzy encyklopedycznej.
Ocenianie wspierające rozwój:
Nauczyciele doceniają przede wszystkim zaangażowanie, pomysłowość i współpracę uczniów, redukując stres szkolny i dbając o ich dobrostan.
Wspierająca kadra:
Zespół tworzą nauczyciele, którzy potrafią budzić w uczniach ciekawość świata i nadawać właściwy kierunek nauce.
Misja Szkoły
Misja naszej szkoły realizowana jest w pięciu kluczowych obszarach:
Szkoła współpracującej społeczności:
Stawianie na wspólne wartości, spójny przekaz nauczycieli, otwarty dialog, kulturę dyskusji, budowanie autorytetów na dobrym przykładzie oraz całkowitą eliminację agresji i przemocy.
Innowacyjność w nauczaniu:
Stosowanie elementów oceniania kształtującego, rozwijanie myślenia logicznego (łańcuchów przyczynowo-skutkowych) oraz otwartość na zmiany w procesie uczenia się.
Edukacja oparta na wartościach:
Działanie w oparciu o wspólny katalog wartości.
Szkoła szczęśliwych uczniów:
Kierowanie się zasadą „nie muszę, a chcę” (rozwój motywacji wewnętrznej), zapewnienie poczucia bezpieczeństwa, sprawczości, prawa do popełniania błędów oraz optymalnych warunków do nauki i odpoczynku.
Szkoła nauczycieli-pasjonatów:
Budowanie relacji opartych na zaufaniu, zapewnienie nauczycielom autonomii w doborze metod pracy oraz wspólne rozwijanie zainteresowań.
Wartości Szkoły STO
Fundamentem wychowawczym naszej szkoły są trzy podstawowe wartości Społecznego Towarzystwa Oświatowego:
Dzielność:
Odwaga w podejmowaniu nowych wyzwań i pokonywaniu trudności, otwarte i kulturalne wyrażanie własnych poglądów oraz obrona przekonań z poszanowaniem godności innych. Uczeń reaguje na zło i niesprawiedliwość, staje w obronie innych, potrafi prosić o pomoc oraz przyznać się do błędu.
Odpowiedzialność:
Rzetelne wypełnianie obowiązków, dbanie o dobro wspólne oraz gotowość do ponoszenia konsekwencji własnych decyzji. Uczeń bierze odpowiedzialność za własne uczenie się, zdrowie, bezpieczeństwo, czyny i relacje z bliskimi.
Uspołecznienie:
Okazywanie ludziom szacunku i empatii, niesienie pomocy, aktywny wolontariat oraz umiejętność współpracy w grupie i samorządzie. To także postawa otwartości, tolerancji oraz akceptacji dla inności i niepełnosprawności.
Profil Absolwentki/ Absolwenta
Absolwent/ka Społecznej Szkoły Podstawowej STO w Legionowie to osoba, która:
Rozumie proces uczenia się:
Chce i potrafi się uczyć oraz jest w pełni przygotowany/a do dalszej edukacji.
Myśli krytycznie i kreatywnie:
Potrafi wychodzić poza schematy, tworzyć nowe pomysły, oceniać je oraz krytycznie korzystać ze źródeł informacji.
Komunikuje się kulturalnie i asertywnie:
Umie w rzeczowy i szanujący innych sposób przedstawiać własne zdanie w dyskusji.
Jest współpracująca i empatyczna:
Potrafi pracować samodzielnie, ale docenia zalety pracy w zespole, chętnie pomaga słabszym i buduje trwałe relacje rówieśnicze.
Jest świadomym obywatelem/obywatelką:
Zna swoje prawa i obowiązki, characteriyzuje się wysoką kulturą osobistą oraz przejawia szacunek dla dziedzictwa kulturowego.
Dba o swój rozwój i zdrowie:
Zna swoje mocne i słabe strony, aktywnie nad nimi pracuje oraz docenia znaczenie zdrowego stylu życia i sportu.
Jest szczęśliwa:
Cieszy się życiem, docenia jego wartość, ma wysokie poczucie własnej sprawczości.